Simone da Rocha Weitzel
Coordenadora do Projeto Memórias da Biblioteconomia nos 200 anos da Independência.
Docente do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB/UNIRIO). Professora Titular PROPAP do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Pós-Doutorado em Ciência da Informação pelo PPGCI/UFF (2020) e doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (2006). Lidera o Grupo de Pesquisa Espaços e Práticas Biblioteconômicas e integra o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Patrimônio Bibliográfico e Documental.
Memórias da Biblioteconomia nos 200 anos da Independência
Sobre o projeto
Português
Inglês
Português
Resumo
O Bicentenário da Independência do Brasil evoca lembranças e enseja comemorações. Ao longo desses 200 anos o país tornou-se uma potência no cenário internacional, não apenas em termos políticos como em matéria econômica. A educação e a ciência nacional firmaram-se, projetando resultados de grande impacto e valor, que nos fizeram respeitados pelas demais nações do mundo. No contexto desse marcante desenvolvimento, torna-se necessário assinalar a contribuição das bibliotecas e dos bibliotecários na construção do Brasil de hoje. O presente projeto propõe responder às perguntas: “Que efemérides a Biblioteconomia brasileira protagonizou nesses 200 anos? Quais foram os grandes atores que deram vida à Biblioteconomia no período? Quais foram as grandes batalhas, os obstáculos vencidos e, especialmente, as vitórias que permitiram a essa área profissional e acadêmica crescer junto com o país?
A história da Biblioteconomia no Brasil não tem, até hoje, uma narrativa uniforme e ordenada, que assegure sua imediata leitura e apreensão por parte dos novos profissionais e estudantes que ingressam no campo a cada ano.
E a cada novo ano essas memórias se fragmentam mais, se dispersam e os dados históricos se perdem no esquecimento. Propondo trazer à tona as memórias da Biblioteconomia nacional ao longo dos 200 anos da independência do país, pretende-se caracterizar como e quando essas narrativas correram paralelas e quando confluíram em resultados marcantes, a exemplo da Exposição Comemorativa do Centenário da Independência, em 1922. Para coletar evidências do espaço ocupado pelas bibliotecas e pelos bibliotecários na consecução do progresso da nação brasileira, os pesquisadores decidiram explorar a biblioteca e a hemeroteca digital da Biblioteca Nacional, permitindo que, mesmo remotamente, a pesquisa possa ter andamento. Os resultados esperados envolvem capacitação de recursos humanos, organização de eventos, produção de vídeos educacionais e publicações para divulgar os resultados.
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Inglês
Abstract
The Bicentennial of Brazil´s Independence evokes memories and gives rise to celebrations. Over these 200 years, the country has become a power in the international arena, not only in political terms but also in economic matters. Education and science have established themselves, projecting results of great impact and value, which have made us respected by other nations. In the context of this remarkable development, it is necessary to point out the contribution of libraries and librarians in the construction of Brazil today. This project proposes to answer the questions: “What ephemerides has Brazilian Librarianship played a role in these 200 years? What were the great actors who gave life to Librarianship in the period? What were the great battles, the obstacles overcome and, especially, the victories that allowed this professional and academic field to grow together with the country?
The history of Librarianship in Brazil does not have, until today, a uniform and orderly narrative, which would ensure its immediate reading and apprehension by the new professionals and students who enter the field each year. And each new year these memories are more fragmented, dispersed and historical data are lost in oblivion. Proposing to bring to light the memories of Brazilian Librarianship over the 200 years of the country´s independence, we intend to characterize how and when these narratives ran parallel and when they converged in remarkable results, such as the Commemorative Exhibition of the Centenary of Independence, in 1922. To collect evidence of the space occupied by libraries and librarians in the achievement of the progress of the Brazilian nation, the researchers decided to explore the library and digital hemeroteca of the National Library, allowing that, even remotely, the research could be carried out. The expected results involve training of human resources, organization of events, production of educational videos and publications to disseminate the results.
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